A palavra utilizada para expressar condição ou circunstância é o advérbio. Em geral, esta palavra modifica o sentido de um verbo, como indica o significado da palavra. Entretanto, o advérbio também pode modificar o sentido do adjetivo e dele próprio.
O advérbio pode derivar de outras palavras:
VIDO = visão (nome relacionado à ideia de ver)
VIDA = visual (qualidade relacionada à ideia de ver)
VIDI = ver (ação relacionada à ideia de ver)
VIDE = visualmente (circunstância relacionada à ideia de ver)
PAROLO = fala (nome relacionado à ideia de falar)
PAROLA = oral, verbal (qualidades relacionadas à ideia de falar)
PAROLI = falar (ação relacionada à ideia de falar)
PAROLE = oralmente, verbalmente, por meio da fala (circunstância relacionadas à ideia de falar)
AMO = amor (nome relacionado à ideia de amar)
AMA = amável, amoroso, amorosa
AMI = amar (ação relacionada à ideia de amar)
AME = amavelmente, amorosamente, com amor (circunstâncias relacionadas à ideia de amar)
As palavras VIDE, PAROLE e AME têm algo em comum: expressam uma circunstância de modo (modo de ver, modo de falar, modo de amar).
Oni povas lerni Esperanton ame.
Pode-se aprender o Esperanto com amor.
Mas também podem expressar circunstância de lugar, como nos exemplos:
HEJMO = lar (casa)
HEJMA = caseiro
HEJME = em casa, no lar (circunstância de lugar)
Li aŭskultas la radion HEJME.
Ele escuta o rádio EM CASA.
Podem expressar, ainda, tempo. Exemplos:
VESPERO = tarde, noite
VESPERA = vespertino
VESPERE = de tarde (circunstância de tempo)
Li aŭskultas la radion VESPERE.
Ele escuta o rádio À TARDE.
O advérbio é representado pela letra “E” no final das palavras. A função desta letra é expressar circunstâncias ou condições relacionadas às ideias. Basta achar a letra “E” no final das palavras para identificar facilmente os advérbios.
Li aŭskultas la radion HEJME VESPERE.
Ele escuta o rádio EM CASA À TARDE.
É possível que o advérbio modifique o sentido do objetivo:
Mi estas TRE feliĉa.
Eu estou MUITO feliz. – Nessa caso, a palavra TRE intensifica o que estou sentindo.
O advérbio pode modificar o sentido do verbo:
La knabo kuras RAPIDE.
O menino corre rapidamente. – A palavra RAPIDE indica de que modo o garoto corre.
Ou, ainda, modificar o sentido de outro advérbio:
La aŭto iras TRE RAPIDE.
O carro está indo MUITO RÁPIDO. – A palavra TRE intensifica o sentido da palavra RAPIDE.
Sim e Não
Para algumas perguntas, podemos obter apenas dois tipos de respostas: SIM ou NÃO:
Ĉu vi deziras lerni Esperanton? JES!
Você deseja aprender Esperanto? SIM!
A palavra JES (sim) afirma meu desejo de aprender. Caso eu quisesse negar este desejo, ao invés de JES, poderia dizer NE (não).
JES e NE são advérbios que afirmam e negam uma ideia. Porém, para negar, o NE deve ser utilizado, colocado antes do verbo, pois ele modifica diretamente o sentido do verbo.
Advérbios primitivos
O advérbio derivado pode reunir o sentido de muitas outras palavras, mostrando seu grande poder de síntese. Por outro lado, o Esperanto também possui palavras que já nasceram como advérbios. Elas não variam (não sofrem mudanças) e podem formar muitas outras palavras. São exemplos:
ĈI TIE / TIE ĈI (Aqui)
NUN (Agora)
HODIAŬ (Hoje)
HIERAŬ (Ontem)
MORGAŬ (Amanhã)
O advérbio está muito presente nas expressões usadas no cotidiano:
KIEL vi fartas? (COMO vai você? / COMO você está passando de saúde?) – KIEL expressa modo. As respostas às perguntas feitas com KIEL pedem o advérbio derivado (palavras com a terminação “E”)
Mi fartas BONE! (Eu vou BEM / Eu estou passando BEM de saúde) – BONE é um advérbio derivado da raiz BON (bom, boa), que expressa modo.
Advérbios derivados com números
Podemos, também, utilizar o advérbio derivado com os números básicos:
UNUE ni devas lerni nian gepatran lingvon; DUE ni devas lerni Esperanton. (EM PRIMEIRO LUGAR, devemos aprender nossa língua materna. EM SEGUNDO LUGAR, devemos aprender o Esperanto.)
Fazendo comparações
Para fazer comparações, utilizamos as palavras PLI (mais) ou MALPLI (menos) antes do advérbio, e OL (do que) antes do termo a ser comparado:
Mi parolas Esperanton PLI bone OL antaŭe.
Estou falando Esperanto melhor do que antes.
Para expressar o grau mais alto ou o grau mais baixo, chamado de superlativo, utilizamos as palavras PLEJ (mais) e MALPLEJ (menos) antes do advérbio. A ideia da qual se retira este grau recebe a palavra EL (de, dentre) antes dela, exemplo:
La klaso estis PLEJ multe EL junuloj.
A classe era, NA MAIORIA, DE jovens.
Fonte: “O Esperanto é muito mais!”
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