Correlativos s\u00e3o palavras que exprimem uma rela\u00e7\u00e3o m\u00fatua e podem ser usadas aos pares. Por exemplo, as palavras usadas para formular quest\u00f5es que exigem respostas espec\u00edficas diferentes de um sim ou n\u00e3o. “O qu\u00ea?” exige uma resposta por “algo”, “aquilo”, “tudo” ou “nada”. Os pares “onde\/ ali”, “quando\/ sempre”, “como\/ assim” etc, s\u00e3o outros exemplos de correlativos. <\/p>\n\n\n\n
O esperanto tem uma maneira muito interessante e pr\u00e1tica de construir seus correlativos: ao todo existem 45 correlativos, derivados de quatro prefixos e nove sufixos, com um “I” intercalar. Note-se que a s\u00e9rie dos indefinidos, a qual s\u00e3o a base do sistema, n\u00e3o tem prefixo, come\u00e7ando diretamente por “I-” (indefinidos). Quatro destas s\u00e9ries s\u00e3o pronominais e\/ou adjectivais e cinco s\u00e3o adverbiais.<\/p>\n\n\n\n
Assim, basta aprender o significado desses 13 afixos para ter acesso a todos os correlativos da l\u00edngua. E vale a pena aprend\u00ea-las, visto que estas palavras simples constituem aproximadamente 10% de qualquer texto em esperanto.<\/p>\n\n\n\n
Os correlativos terminados em “-a” ou “-u” podem levar a marca do plural “j”. Os sufixos terminados em vogais podem levar a termina\u00e7\u00e3o do caso acusativo “n”. No caso dos terminados em “-e”, trata-se do acusativo para mostrar o movimento (como em alem\u00e3o e russo).<\/p>\n\n\n\n
Unindo prefixos e sufixos com o “-i-” intercalar, temos os seguintes correlativos:<\/p>\n\n\n\n Algumas ideias complementares s\u00e3o formadas com part\u00edculas especiais, “ajn” indica generalidades, “\u0109i” refor\u00e7a a ideia de proximidade e “for” para indicar dist\u00e2ncia, isso ocorre pelo fato dos correlativos n\u00e3o deixarem claras tais ideias. As part\u00edculas podem ser usadas tanto antes quanto depois dos correlativos.<\/p>\n\n\n\n A part\u00edcula “\u0109i” exprime a ideia de proximidade, sendo essa part\u00edcula usada em conjunto com os correlativos que se iniciam em “ti” ou “\u0109i”.<\/p>\n\n\n\n A part\u00edcula “ajn” \u00e9 usada para representar o “quer que seja”, aumentando assim a indefini\u00e7\u00e3o de algo. Normalmente usado junto aos correlativos que come\u00e7am com “i”, “ki” ou “\u0109i”.<\/p>\n\n\n\n O sistema de correlativos \u00e9 \u00e0s vezes usado como uma forma de extens\u00e3o para a raiz “ali-” (outro), isso acontece quando o resultado da palavra \u00e9 clara.<\/p>\n\n\n\n Se a tabela fosse completada com todos os itens come\u00e7ando com “ali-“, ent\u00e3o “alie”, seria amb\u00edgua (ou simplesmente mudaria de significado) pelo fato de seu sentido original que significa “do contr\u00e1rio”. Para expressar a ideia de “outro lugar”, usa-se “aliloke” (de loko<\/em>, “lugar”).<\/p>\n\n\n\n Como significado pr\u00e1tico, somente “aliel” e “alies” s\u00e3o vistas com alguma frequ\u00eancia, por\u00e9m todas essas formas s\u00e3o criticadas por muitos falantes do idioma.<\/p>\n\n\n\n As palavras que se iniciam com “ki” s\u00e3o usadas tanto para perguntas como tamb\u00e9m para criar sub-frases (ora\u00e7\u00f5es subordinadas) referenciando elementos da frase principal.<\/p>\n\n\n\n Kiu<\/strong> \u00e9 a forma mais comum de iniciar uma sub-frase e corresponde em portugu\u00eas a “o qual”.<\/p>\n\n\n\n La viro, kiu<\/span> staras tie. Quando for necess\u00e1rio fazer refer\u00eancia a “tio”, a sub-frase come\u00e7a com “kio”. No exemplo abaixo \u00e9 f\u00e1cil identificar a sub-frase porque ela est\u00e1 intercalada entre v\u00edrgulas. \u00c9 comum em esperanto usar v\u00edrgulas para separar sub-frases. Todos os correlativos que terminam em “-o” podem receber a termina\u00e7\u00e3o do acusativo.<\/p>\n\n\n\n Tio, kion<\/span> \u015di faris, estas malbona. Frases com “kio” esperam respostas terminadas em “-o”, que s\u00e3o no Esperanto a termina\u00e7\u00e3o para substantivos.<\/p>\n\n\n\n Kio<\/span> li estas? Li estas \u015doforo. Senten\u00e7as com “kia” esperam respostas terminadas em “-a”, que s\u00e3o em Esperanto a termina\u00e7\u00e3o para adjetivos.<\/p>\n\n\n\n Kia<\/span> estas la hundo? La hundo estas granda kaj bela. La a\u016dto estas granda kiel<\/span> kamiono. Os correlativos terminados em “e” (lugar) podem receber o acusativo de dire\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n \u00c9 poss\u00edvel adicionar outras termina\u00e7\u00f5es aos correlativos para criar novas palavras. Um caso \u00fatil \u00e9 “kialo”, que simplesmente significa “raz\u00e3o, motivo”.<\/p>\n\n\n\n A palavra “sempre” com a termina\u00e7\u00e3o de adjetivo passa a significar “eterno\/a”: “\u0109iam \u2192 \u0109iama”.<\/p>\n\n\n\n Se for necess\u00e1rio qualificar um substantivo com a ideia de que ele est\u00e1 em todo lugar, \u00e9 poss\u00edvel transformar “\u0109ie” em adjetivo, gerando “\u0109iea”. E se for desejado qualificar um substantivo indicando que nos referimos a um certo tempo, podemos usar “tiam” como adjetivo, gerando “tiama”:<\/p>\n\n\n\n La tiama<\/span> prezidento Para dizer “um pouquinho”, podemos partir de “iom” e adicionar o diminutivo “et”. Como o resultado \u00e9 um adv\u00e9rbio, usa-se a termina\u00e7\u00e3o adverbial “e” (sem esse “e”, a palavra ficaria incompleta): “iom \u2192 iomete”.<\/p>\n\n\n\n Para perguntar um n\u00famero ordinal, ou seja, a posi\u00e7\u00e3o de algo numa lista, usa-se “kioma”. A aplica\u00e7\u00e3o mais comum \u00e9 na pergunta Kioma<\/span> horo estas?<\/em> (Que horas s\u00e3o?). Em Esperanto, as horas do dia s\u00e3o vistas como uma lista: a primeira hora, a segunda hora, etc. Dessa forma se diferencia uma dura\u00e7\u00e3o (du horoj) de um momento do dia (la dua horo). Como outro exemplo de “kioma” pode-se dizer Kioma<\/span> eta\u011do?<\/em> (Qual andar?).<\/p>\n\n\n\n \u00c9 pouco conhecido o fato que a ideia destes correlativos n\u00e3o \u00e9 uma inven\u00e7\u00e3o de Zamenhof. Surgiu diretamente da observa\u00e7\u00e3o da lista destas palavras em l\u00ednguas naturais, como em russo. Com efeito, nesta l\u00edngua cheia de declina\u00e7\u00f5es e exce\u00e7\u00f5es, estas palavras s\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o extraordinariamente regular. A escolha de Zamenhof se manifestou, assim, na escolha do melhor em cada um dos tr\u00eas grupos de l\u00ednguas indo-europeias (neo-latinas, germ\u00e2nicas e eslavas).<\/p>\n\n\n\n Em russo, a tabela \u00e9 criada a partir dos interrogativos, enquanto em Esperanto ela \u00e9 baseada nos indefinidos, que n\u00e3o t\u00eam prefixo. Nesta l\u00edngua, em cada s\u00e9rie de nove correlativos, quatro dos interrogativos come\u00e7am por “k”, sete dos demonstrativos come\u00e7am por “t”, oito dos negativos come\u00e7am por “ni” e sete dos coletivos come\u00e7am por “vs” (que em alfabeto cir\u00edlico se escreve “bc”). Os indeterminados obt\u00eam-se juntando “-to” aos interrogativos, base do sistema. Eis uma s\u00e9rie: KTO? TOT, NIKTO, VSJAKIJ, KTO-TO<\/em>.<\/p>\n\n\n\n Zamenhof escolheu para os interrogativos o “k-” russo que corresponde ao “q” ou “c” nas l\u00ednguas neo-latinas (como em portugu\u00eas: qual, quanto, como, quando, \u2026) e ao “wh” do ingl\u00eas (where, what, when, \u2026<\/em>). Para os demonstrativos, o “t-” russo, que corresponde ao “th” nos correlativos ingleses (there, that, then, \u2026<\/em>). Para os negativos escolheu o “ni-” russo, que corresponde ao “ne-” do Esperanto (com um “-n-” intercalar para facilitar a pron\u00fancia) e que tamb\u00e9m aparece nas l\u00ednguas neo-latinas (nenhum, ningu\u00e9m, nunca\u2026). J\u00e1 para os coletivos (\u0109) baseou-se na palavra italiana Ciascuno <\/em>que se pronuncia [\u0109iaskuno], na francesa “ch<\/span>aque”, no “ea–<\/td> KI<\/strong>
Indaga\u00e7\u00e3o<\/td>TI<\/strong>
Indica\u00e7\u00e3o<\/td>I<\/strong>
Indefini\u00e7\u00e3o<\/td>NENI<\/strong>
Aus\u00eancia de algo<\/td>\u0109iom<\/strong>
Tudo, toda quantidade<\/em><\/td><\/tr>U<\/strong>
Indiv\u00edduo\/Coisa definida<\/td>kiu<\/strong>
Que\/Quem\/Qual<\/td>tiu<\/strong>
Esse(a)\/Aquele(a)<\/td>iu<\/strong>
Algu\u00e9m\/Algum(a)<\/td>neniu<\/strong>
Ningu\u00e9m<\/td>\u0109iu<\/strong>
Todo\/Cada<\/td><\/tr>O<\/strong>
Coisa Indefinida<\/td>kio<\/strong>
O que<\/td>tio<\/strong>
Isso\/Aquilo<\/td>io<\/strong>
Algo<\/td>nenio<\/strong>
Nada<\/td>\u0109io<\/strong>
Tudo<\/td><\/tr>A<\/strong>
Tipo\/Esp\u00e9cie<\/td>kia<\/strong>
De que tipo\/esp\u00e9cie, como<\/td>tia<\/strong>
Desse tipo\/esp\u00e9cie, assim\/tal<\/td>ia<\/strong>
De algum tipo\/esp\u00e9cie<\/td>nenia<\/strong>
De nenhum tipo\/esp\u00e9cie<\/td>\u0109ia<\/strong>
De todo tipo\/esp\u00e9cie<\/td><\/tr>E<\/strong>
Lugar<\/td>kie<\/strong>
Onde<\/td>tie<\/strong>
A\u00ed\/Ali\/L\u00e1<\/td>ie<\/strong>
Algum lugar<\/td>nenie<\/strong>
Nenhum lugar<\/td>\u0109ie<\/strong>
Todo lugar<\/td><\/tr>AL<\/strong>
Motivo<\/td>kial<\/strong>
Por qu\u00ea?<\/td>tial<\/strong>
Por isso<\/td>ial<\/strong>
Por algum motivo<\/td>nenial<\/strong>
Por nenhum motivo<\/td>\u0109ial<\/strong>
Por todos os motivos<\/td><\/tr>AM<\/strong>
Tempo<\/td>kiam<\/strong>
Quando<\/td>tiam<\/strong>
Nesse\/Naquele tempo, ent\u00e3o<\/td>iam<\/strong>
Em algum tempo\/momento<\/td>neniam<\/strong>
Em nenhum tempo, Nunca<\/td>\u0109iam<\/strong>
Em todos os tempos, Sempre<\/td><\/tr>EL<\/strong>
Modo \/ Maneira \/ Forma<\/td>kiel<\/strong>
Como\/De que modo<\/td>tiel<\/strong>
Assim, Desse\/Daquele modo<\/td>iel<\/strong>
De algum modo<\/td>neniel<\/strong>
De nenhum modo<\/td>\u0109iel<\/strong>
De todos os modos<\/td><\/tr>ES<\/strong>
Posse<\/td>kies<\/strong>
De quem\/Cujo<\/td>ties<\/strong>
De tal pessoa\/Dele(a)<\/td>ies<\/strong>
De algu\u00e9m<\/td>nenies<\/strong>
De ningu\u00e9m<\/td>\u0109ies<\/strong>
De todos<\/td><\/tr>OM<\/strong>
Quantidade<\/td>kiom<\/strong>
Quanto<\/td>tiom<\/strong>
Tanto<\/td>iom<\/strong>
Um pouco, uma certa quantidade<\/td>neniom<\/strong>
Nada, nenhuma quantidade<\/td>\u0109iom<\/strong>
Tudo, toda quantidade<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\nUso dos correlativos<\/h2>\n\n\n\n
\n
Part\u00edculas<\/h2>\n\n\n\n
\u0108i<\/h3>\n\n\n\n
\n
Ajn<\/h3>\n\n\n\n
\n
For<\/h3>\n\n\n\n
\n
Extens\u00f5es dos correlativos<\/h2>\n\n\n\n
\n
As “ki” para perguntas e como relativos<\/h2>\n\n\n\n
<\/strong>O homem, o qual<\/span> est\u00e1 ali. (No Brasil, “o qual” \u00e9 frequentemente substitu\u00eddo por “que”)<\/p>\n\n\n\n
<\/strong>Isso, que<\/span> ela fez foi ruim.<\/p>\n\n\n\n
<\/strong>O qu\u00ea<\/span> ele \u00e9? Ele \u00e9 chofer.<\/p>\n\n\n\n
<\/strong>Como<\/span> \u00e9 o cachorro? O cachorro \u00e9 grande e bonito.<\/p>\n\n\n\n
<\/strong>O carro \u00e9 grande como<\/span> um caminh\u00e3o.<\/p>\n\n\n\nDire\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n
\n
Deriva\u00e7\u00f5es a partir dos correlativos<\/h2>\n\n\n\n
<\/strong>O ent\u00e3o presidente (o presidente daquela \u00e9poca).<\/p>\n\n\n\nOrigem dos correlativos<\/h2>\n\n\n\n