{"id":3229,"date":"2025-04-28T21:50:27","date_gmt":"2025-04-29T00:50:27","guid":{"rendered":"https:\/\/hridiomas.com\/aprender-espanhol\/?p=3229"},"modified":"2026-06-02T22:39:04","modified_gmt":"2026-06-03T01:39:04","slug":"conectores-essenciais-em-espanhol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hridiomas.com\/aprender-espanhol\/conectores-essenciais-em-espanhol\/","title":{"rendered":"Conectores essenciais em espanhol"},"content":{"rendered":"\n

Os conectores s\u00e3o palavras ou express\u00f5es que unem frases, ideias e par\u00e1grafos, tornando o texto mais coeso, claro e fluente. Eles funcionam como pontes entre as informa\u00e7\u00f5es, indicando ao leitor ou ao ouvinte qual \u00e9 a rela\u00e7\u00e3o entre uma ideia e a seguinte: adi\u00e7\u00e3o, contraste, causa, consequ\u00eancia, condi\u00e7\u00e3o, tempo, conclus\u00e3o, entre outras.<\/p>\n\n\n\n

Dominar os conectores \u00e9 um dos passos mais importantes para desenvolver flu\u00eancia em espanhol. Eles ajudam a organizar o discurso, evitam repeti\u00e7\u00f5es e tornam a comunica\u00e7\u00e3o mais natural, tanto na fala quanto na escrita.<\/p>\n\n\n\n

Neste artigo, voc\u00ea encontrar\u00e1 os principais conectores do espanhol organizados por categoria, com explica\u00e7\u00f5es, exemplos e observa\u00e7\u00f5es sobre uso.<\/p>\n\n\n\n

Conectores de adi\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

Os conectores de adi\u00e7\u00e3o s\u00e3o usados para acrescentar informa\u00e7\u00f5es, somar ideias ou indicar que algo tamb\u00e9m se aplica a outra situa\u00e7\u00e3o. Eles estabelecem uma rela\u00e7\u00e3o de continuidade entre os elementos do discurso.<\/p>\n\n\n\n

Y (e)<\/h3>\n\n\n\n

\u00c9 o conector de adi\u00e7\u00e3o mais b\u00e1sico e frequente do espanhol. Equivale diretamente ao “e” do portugu\u00eas e \u00e9 usado para unir palavras, express\u00f5es e ora\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Me gusta el cine y<\/span> la m\u00fasica.
<\/strong>Gosto de cinema e<\/span> de m\u00fasica.<\/p>\n\n\n\n

Juan toca la guitarra y<\/span> canta muy bien.
<\/strong>Juan toca viol\u00e3o e<\/span> canta muito bem.<\/p>\n\n\n\n

Em espanhol, a conjun\u00e7\u00e3o y<\/em> muda para e<\/em> quando a palavra seguinte come\u00e7a com o som \/i\/, geralmente representado pelas letras i-<\/em> ou hi-<\/em>. Essa mudan\u00e7a evita a repeti\u00e7\u00e3o de sons semelhantes e torna a pron\u00fancia mais fluida.<\/p>\n\n\n\n

Habla espa\u00f1ol e<\/span> ingl\u00e9s.<\/strong>
Fala espanhol e<\/span> ingl\u00eas.<\/p>\n\n\n\n

Es inteligente e<\/span> intuitiva.<\/strong>
\u00c9 inteligente e<\/span> intuitiva.<\/p>\n\n\n\n

Padre e<\/span> hijo.
<\/strong>Pai e<\/span> filho.<\/p>\n\n\n\n

Essa mudan\u00e7a ocorre tanto na fala quanto na escrita.<\/p>\n\n\n\n

Aten\u00e7\u00e3o: a mudan\u00e7a acontece por causa do som, n\u00e3o apenas da grafia. Por isso, antes de palavras come\u00e7adas por hie-<\/em> ou hia-<\/em>, normalmente mant\u00e9m-se y<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Agua y<\/span> hielo.<\/strong>
\u00c1gua e<\/span> gelo.<\/p>\n\n\n\n

Siete y<\/span> hierbas.<\/strong>
Sete e<\/span> ervas.<\/p>\n\n\n\n

Fr\u00edo y<\/span> hielo.<\/strong>
Frio e<\/span> gelo.<\/p>\n\n\n\n

Madera y<\/span> hierro.<\/strong>
Madeira e<\/span> ferro.<\/p>\n\n\n\n

Aguja e<\/span> hilo.<\/strong>
Agulha e<\/span> linha.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, em perguntas ou quando a conjun\u00e7\u00e3o \u00e9 enfatizada, costuma-se manter y<\/em>:<\/p>\n\n\n\n

\u00bfY In\u00e9s?<\/strong>
E a In\u00e9s?<\/p>\n\n\n\n

A norma culta tamb\u00e9m mant\u00e9m y<\/em> em express\u00f5es como y hielo<\/em>, y hierro<\/em> e y hiena<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

O (ou)<\/h3>\n\n\n\n

A conjun\u00e7\u00e3o o<\/em> equivale ao “ou” do portugu\u00eas e \u00e9 usada para apresentar alternativas, op\u00e7\u00f5es ou possibilidades.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQuieres caf\u00e9 o<\/span> t\u00e9?<\/strong>
Voc\u00ea quer caf\u00e9 ou ch\u00e1?<\/p>\n\n\n\n

\u00bfPrefieres estudiar o<\/span> descansar?<\/strong>
Voc\u00ea prefere estudar ou<\/span> descansar?<\/p>\n\n\n\n

Em espanhol, a conjun\u00e7\u00e3o o<\/em> muda para u<\/em> quando a palavra seguinte come\u00e7a com o som \/o\/, incluindo palavras iniciadas por o-<\/em> ou ho-<\/em>. A mudan\u00e7a ocorre por raz\u00f5es fon\u00e9ticas e evita a repeti\u00e7\u00e3o de sons semelhantes.<\/p>\n\n\n\n

Puedes venir el lunes u<\/span> otro d\u00eda.<\/strong>
Voc\u00ea pode vir na segunda ou<\/span> outro dia.<\/p>\n\n\n\n

Son siete u<\/span> ocho personas.<\/strong>
S\u00e3o sete ou<\/span> oito pessoas.<\/p>\n\n\n\n

Padres u<\/span> hijos.
<\/strong>Pais ou<\/span> filhos.<\/p>\n\n\n\n

Uno u<\/span> otro.
<\/strong>Um ou<\/span> outro.<\/p>\n\n\n\n

Assim como ocorre com y<\/em> \u2192 <\/strong>e<\/em>, essa mudan\u00e7a \u00e9 obrigat\u00f3ria tanto na fala quanto na escrita. Essas altera\u00e7\u00f5es s\u00e3o regras fon\u00e9ticas do espanhol e existem para evitar a repeti\u00e7\u00e3o de sons iguais ou muito parecidos, tornando a comunica\u00e7\u00e3o mais natural e fluida.<\/p>\n\n\n\n

A mudan\u00e7a n\u00e3o ocorre quando o “o” faz parte de um ditongo pronunciado como \/w\/, como em certos casos de ocho<\/em> dentro de n\u00fameros ou nomes pr\u00f3prios.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s (al\u00e9m disso)<\/h3>\n\n\n\n

Adem\u00e1s<\/em> \u00e9 usado para acrescentar uma informa\u00e7\u00e3o nova que refor\u00e7a ou complementa o que foi dito anteriormente. Equivale a express\u00f5es como “al\u00e9m disso”, “al\u00e9m do mais” ou “tamb\u00e9m”.<\/p>\n\n\n\n

Estudia mucho, adem\u00e1s<\/span>, trabaja.
<\/strong>Estuda muito, al\u00e9m disso<\/span>, trabalha.<\/p>\n\n\n\n

Mar\u00eda es profesora, adem\u00e1s<\/span>, escribe libros.
<\/strong>Mar\u00eda \u00e9 professora, al\u00e9m disso<\/span>, escreve livros.<\/p>\n\n\n\n

El apartamento es grande, adem\u00e1s<\/span>, tiene una vista incre\u00edble.
<\/strong>O apartamento \u00e9 grande, al\u00e9m disso<\/span>, tem uma vista incr\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n (tamb\u00e9m)<\/h3>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n<\/em> \u00e9 usado para indicar que algo tamb\u00e9m se aplica a outra pessoa, situa\u00e7\u00e3o ou coisa. Ele expressa inclus\u00e3o, equival\u00eancia ou concord\u00e2ncia com uma informa\u00e7\u00e3o j\u00e1 mencionada.<\/p>\n\n\n\n

Ella es simp\u00e1tica, tambi\u00e9n<\/span> es inteligente.
<\/strong>Ela \u00e9 simp\u00e1tica, tamb\u00e9m<\/span> \u00e9 inteligente.<\/p>\n\n\n\n

Nosotros vamos al parque, tambi\u00e9n<\/span> llevamos a los ni\u00f1os.
<\/strong>N\u00f3s vamos ao parque, tamb\u00e9m<\/span> levamos as crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

A m\u00ed me gusta el f\u00fatbol. A \u00e9l tambi\u00e9n<\/span>.
<\/strong>Eu gosto de futebol. Ele tamb\u00e9m<\/span>.<\/p>\n\n\n\n

Enquanto adem\u00e1s<\/em> destaca uma informa\u00e7\u00e3o adicional, tambi\u00e9n<\/em> enfatiza que algo se aplica igualmente a outro elemento ou situa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Incluso (inclusive \/ at\u00e9 mesmo)<\/h3>\n\n\n\n

Incluso<\/em> \u00e9 usado para destacar que algo ou algu\u00e9m tamb\u00e9m est\u00e1 inclu\u00eddo em uma situa\u00e7\u00e3o, muitas vezes com uma ideia de surpresa, \u00eanfase ou inesperado.<\/p>\n\n\n\n

Todos vinieron, incluso<\/span> los que dijeron que no pod\u00edan.
<\/strong>Todos vieram, inclusive<\/span> os que disseram que n\u00e3o podiam.<\/p>\n\n\n\n

Habla varios idiomas, incluso<\/span> el japon\u00e9s.
<\/strong>Fala v\u00e1rios idiomas, inclusive<\/span> o japon\u00eas.<\/p>\n\n\n\n

No solo\u2026 sino tambi\u00e9n (n\u00e3o s\u00f3\u2026 mas tamb\u00e9m)<\/h3>\n\n\n\n

No solo… sino tambi\u00e9n<\/em> \u00e9 uma estrutura usada para ampliar uma afirma\u00e7\u00e3o, mostrando que algo n\u00e3o se limita ao que foi mencionado inicialmente e que h\u00e1 uma informa\u00e7\u00e3o adicional igualmente relevante.<\/p>\n\n\n\n

No solo<\/span> estudia, sino tambi\u00e9n trabaja.
<\/strong>N\u00e3o s\u00f3<\/span> estuda, mas tamb\u00e9m trabalha.<\/p>\n\n\n\n

No solo<\/span> habla espa\u00f1ol, sino tambi\u00e9n franc\u00e9s e italiano.
<\/strong>N\u00e3o s\u00f3<\/span> fala espanhol, mas tamb\u00e9m franc\u00eas e italiano.<\/p>\n\n\n\n

Conectores de contraste e oposi\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

Os conectores de contraste e oposi\u00e7\u00e3o s\u00e3o usados para expressar contradi\u00e7\u00e3o, limita\u00e7\u00e3o, ressalva ou oposi\u00e7\u00e3o entre duas ideias.<\/p>\n\n\n\n

Pero (mas)<\/h3>\n\n\n\n

Pero<\/em> \u00e9 o conector de contraste mais comum e frequente do espanhol. Equivale diretamente ao “mas” do portugu\u00eas e \u00e9 usado para introduzir uma ideia que contrasta com a informa\u00e7\u00e3o anterior.<\/p>\n\n\n\n

Quiero ir, pero<\/span> no puedo.
<\/strong>Quero ir, mas<\/span> n\u00e3o posso.<\/p>\n\n\n\n

Estudi\u00e9 mucho, pero<\/span> no entend\u00ed la lecci\u00f3n.
<\/strong>Estudei muito, mas<\/span> n\u00e3o entendi a li\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Es caro, pero<\/span> vale la pena.<\/strong>
\u00c9 caro, mas<\/span> vale a pena.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo (no entanto)<\/h3>\n\n\n\n

Sin embargo<\/em> \u00e9 mais formal do que pero<\/em> e costuma introduzir uma oposi\u00e7\u00e3o ou contraste de forma mais enf\u00e1tica. \u00c9 muito usado em textos escritos, artigos, relat\u00f3rios e discursos.<\/p>\n\n\n\n

Hace fr\u00edo, sin embargo<\/span>, salimos.
<\/strong>Est\u00e1 frio, no entanto<\/span>, sa\u00edmos.<\/p>\n\n\n\n

El examen fue dif\u00edcil, sin embargo<\/span>, aprob\u00e9.
<\/strong>A prova foi dif\u00edcil, no entanto<\/span>, passei.<\/p>\n\n\n\n

Es una soluci\u00f3n costosa; sin embargo<\/span>, es la m\u00e1s eficaz.
<\/strong>\u00c9 uma solu\u00e7\u00e3o cara; no entanto<\/span>, \u00e9 a mais eficaz.<\/p>\n\n\n\n

Aunque (embora \/ mesmo que \/ ainda que)<\/h3>\n\n\n\n

Aunque<\/em> introduz uma concess\u00e3o, ou seja, algo que acontece apesar de uma circunst\u00e2ncia contr\u00e1ria. \u00c9 um dos conectores mais importantes do espanhol e pode ser usado com indicativo ou subjuntivo, dependendo do sentido.<\/p>\n\n\n\n

Com subjuntivo: usa-se o subjuntivo quando a situa\u00e7\u00e3o \u00e9 hipot\u00e9tica, futura, incerta ou ainda n\u00e3o confirmada.<\/p>\n\n\n\n

Aunque<\/span> llueva, iremos al parque.
<\/strong>Mesmo que<\/span> chova, iremos ao parque. (talvez chova, talvez n\u00e3o)<\/p>\n\n\n\n

Aunque<\/span> sea tarde, quiero seguir leyendo.
<\/strong>Mesmo que<\/span> seja tarde, quero continuar lendo.<\/p>\n\n\n\n

Com indicativo: usa-se o indicativo quando a situa\u00e7\u00e3o \u00e9 real, conhecida ou apresentada como um fato.<\/p>\n\n\n\n

Aunque<\/span> llueve, iremos al parque.
<\/strong>Embora<\/span> esteja chovendo, iremos ao parque. (j\u00e1 est\u00e1 chovendo)<\/p>\n\n\n\n

Aunque<\/span> es tarde, quiero seguir leyendo.
<\/strong>Embora<\/span> seja tarde, quero continuar lendo. (j\u00e1 \u00e9 tarde de fato)<\/p>\n\n\n\n

Se a situa\u00e7\u00e3o \u00e9 real e conhecida, usa-se o indicativo. Se \u00e9 hipot\u00e9tica, futura ou incerta, usa-se o subjuntivo. Essa distin\u00e7\u00e3o \u00e9 uma das caracter\u00edsticas mais importantes do conector aunque<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

A pesar de (apesar de)<\/h3>\n\n\n\n

A pesar de<\/em> expressa uma ideia de concess\u00e3o, indicando que algo acontece apesar de uma circunst\u00e2ncia desfavor\u00e1vel ou contr\u00e1ria. Diferentemente de aunque<\/em>, normalmente \u00e9 seguido por um substantivo, pronome ou verbo no infinitivo, e n\u00e3o por uma ora\u00e7\u00e3o conjugada.<\/p>\n\n\n\n

A pesar del<\/span> fr\u00edo, salimos a caminar.
<\/strong>Apesar do<\/span> frio, sa\u00edmos para caminhar.<\/p>\n\n\n\n

A pesar de<\/span> estar cansado, sigui\u00f3 trabajando.
<\/strong>Apesar de<\/span> estar cansado, continuou trabalhando.<\/p>\n\n\n\n

En cambio (por outro lado \/ em contrapartida)<\/h3>\n\n\n\n

En cambio<\/em> \u00e9 usado para contrastar duas situa\u00e7\u00f5es, pessoas ou caracter\u00edsticas diferentes. Frequentemente aparece em compara\u00e7\u00f5es, destacando uma diferen\u00e7a entre dois elementos.<\/p>\n\n\n\n

A m\u00ed me gusta el fr\u00edo. Mi hermana, en cambio<\/span>, lo odia.
<\/strong>Eu gosto do frio. Minha irm\u00e3, por outro lado<\/span>, o odeia.<\/p>\n\n\n\n

En Espa\u00f1a se usa “vosotros”. En Am\u00e9rica Latina, en cambio<\/span>, se usa “ustedes”.
<\/strong>Na Espanha usa-se “vosotros”. Na Am\u00e9rica Latina, por outro lado<\/span>, usa-se “ustedes”.<\/p>\n\n\n\n

Sino (mas sim)<\/h3>\n\n\n\n

Sino<\/em> \u00e9 usado para corrigir ou substituir uma informa\u00e7\u00e3o ap\u00f3s uma nega\u00e7\u00e3o. Em geral, aparece quando a primeira ideia \u00e9 negada e a segunda apresenta a alternativa correta.<\/p>\n\n\n\n

No es argentino, sino<\/span> chileno.
<\/strong>N\u00e3o \u00e9 argentino, mas sim<\/span> chileno.<\/p>\n\n\n\n

No quiero caf\u00e9, sino<\/span> t\u00e9.
<\/strong>N\u00e3o quero caf\u00e9, mas sim<\/span> ch\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

Sino<\/em> normalmente aparece depois de uma nega\u00e7\u00e3o (no<\/em>, nunca<\/em>, jam\u00e1s<\/em>, etc.). Sem essa nega\u00e7\u00e3o, geralmente usa-se pero<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Conectores de causa<\/h2>\n\n\n\n

Os conectores de causa s\u00e3o usados para indicar o motivo, a raz\u00e3o ou a origem de uma situa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Porque (porque)<\/h3>\n\n\n\n

Porque<\/em> \u00e9 o conector causal mais comum e direto do espanhol. Equivale ao “porque” do portugu\u00eas quando apresenta a raz\u00e3o de algo ou responde \u00e0 pergunta “por qu\u00ea?”.<\/p>\n\n\n\n

No sal\u00ed porque<\/span> estaba cansado.
<\/strong>N\u00e3o sa\u00ed porque<\/span> estava cansado.<\/p>\n\n\n\n

No salimos porque<\/span> est\u00e1 lloviendo.
<\/strong>N\u00e3o sa\u00edmos porque<\/span> est\u00e1 chovendo.<\/p>\n\n\n\n

Estudia mucho porque<\/span> quiere aprobar.
<\/strong>Estuda muito porque<\/span> quer passar.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o confunda porque<\/em> (porque) com por qu\u00e9<\/em> (por que?\/por qu\u00ea?), usado em perguntas.<\/p>\n\n\n\n

Ya que (j\u00e1 que)<\/h3>\n\n\n\n

Ya que<\/em> indica causa com sentido de “j\u00e1 que”, “dado que” ou “visto que”. Costuma ser usado quando a causa \u00e9 apresentada como algo conhecido, evidente ou assumido pelo falante.<\/p>\n\n\n\n

No vino ya que<\/span> estaba enfermo.
<\/strong>N\u00e3o veio, j\u00e1 que<\/span> estava doente.<\/p>\n\n\n\n

Vamos a descansar ya que<\/span> terminamos el trabajo.
<\/strong>Vamos descansar, j\u00e1 que<\/span> terminamos o trabalho.<\/p>\n\n\n\n

Como (causa)<\/h3>\n\n\n\n

Quando aparece no in\u00edcio da frase, como<\/em> pode introduzir uma causa ou justificativa, com sentido pr\u00f3ximo de “j\u00e1 que”, “como” ou “visto que” em portugu\u00eas. N\u00e3o deve ser confundido com o como<\/em> usado para compara\u00e7\u00e3o ou exemplifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Como<\/span> no ten\u00eda dinero, no pudo ir.
<\/strong>Como<\/span> n\u00e3o tinha dinheiro, n\u00e3o p\u00f4de ir.<\/p>\n\n\n\n

Como<\/span> llov\u00eda mucho, decidimos quedarnos en casa.
<\/strong>Como<\/span> estava chovendo muito, decidimos ficar em casa.<\/p>\n\n\n\n

Gracias a (gra\u00e7as a)<\/h3>\n\n\n\n

Gracias a<\/em> indica uma causa que produz um resultado positivo ou desej\u00e1vel. \u00c9 muito usado para destacar que algo aconteceu devido \u00e0 ajuda, ao esfor\u00e7o, ao apoio de algu\u00e9m ou a uma circunst\u00e2ncia favor\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n

Aprob\u00f3 gracias a<\/span> su esfuerzo.
<\/strong>Passou gra\u00e7as ao<\/span> seu esfor\u00e7o.<\/p>\n\n\n\n

Gracias al<\/span> apoyo de sus compa\u00f1eros, logr\u00f3 terminar el proyecto.
<\/strong>Gra\u00e7as ao<\/span> apoio dos colegas, conseguiu concluir o projeto.<\/p>\n\n\n\n

La empresa creci\u00f3 gracias a<\/span> una buena estrategia de marketing.
<\/strong>A empresa cresceu gra\u00e7as a<\/span> uma boa estrat\u00e9gia de marketing.<\/p>\n\n\n\n

Em geral, gracias a<\/em> \u00e9 usado quando a causa \u00e9 vista de forma positiva. Para causas neutras ou negativas, outros conectores, como porque<\/em>, costumam ser mais adequados.<\/p>\n\n\n\n

Conectores de consequ\u00eancia<\/h2>\n\n\n\n

Os conectores de consequ\u00eancia s\u00e3o usados para indicar o resultado, o efeito ou a conclus\u00e3o de uma a\u00e7\u00e3o, fato ou situa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Por eso (por isso)<\/h3>\n\n\n\n

Por eso<\/em> \u00e9 o conector de consequ\u00eancia mais comum e natural do espanhol. Equivale diretamente ao “por isso” do portugu\u00eas e introduz o resultado de uma situa\u00e7\u00e3o mencionada anteriormente.<\/p>\n\n\n\n

Estaba cansado, por eso<\/span> se fue temprano.
<\/strong>Estava cansado, por isso<\/span> foi embora cedo.<\/p>\n\n\n\n

Perdi\u00f3 el autob\u00fas, por eso<\/span> lleg\u00f3 tarde.
<\/strong>Perdeu o \u00f4nibus, por isso<\/span> chegou atrasado.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed que (ent\u00e3o \/ portanto)<\/h3>\n\n\n\n

As\u00ed que<\/em> \u00e9 usado para introduzir uma consequ\u00eancia ou resultado. Equivale a “ent\u00e3o”, “por isso” ou “portanto” em portugu\u00eas. Apesar da semelhan\u00e7a na escrita, as\u00ed que n\u00e3o significa “assim que”. Em portugu\u00eas, “assim que” indica tempo e geralmente corresponde a express\u00f5es como en cuanto<\/em> ou tan pronto como<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

No ten\u00eda dinero, as\u00ed que<\/span> no compr\u00f3 nada.
<\/strong>N\u00e3o tinha dinheiro, ent\u00e3o<\/span> n\u00e3o comprou nada.<\/p>\n\n\n\n

No encontr\u00e9 mi libro, as\u00ed que<\/span> tuve que comprar otro.
<\/strong>N\u00e3o encontrei meu livro, ent\u00e3o<\/span> tive que comprar outro.<\/p>\n\n\n\n

Lleg\u00f3 tarde, as\u00ed que<\/span> perdi\u00f3 la primera parte.
<\/strong>Chegou tarde, ent\u00e3o<\/span> perdeu a primeira parte.<\/p>\n\n\n\n

Entonces (ent\u00e3o)<\/h3>\n\n\n\n

Entonces<\/em> \u00e9 um conector muito comum na fala e pode ser usado para indicar uma consequ\u00eancia ou conclus\u00e3o a partir de uma situa\u00e7\u00e3o anterior. Nesse sentido, equivale a “ent\u00e3o” em portugu\u00eas.<\/p>\n\n\n\n

No tienes tiempo, entonces<\/span> lo hacemos ma\u00f1ana.
<\/strong>Voc\u00ea n\u00e3o tem tempo, ent\u00e3o<\/span> fazemos amanh\u00e3.<\/p>\n\n\n\n

No estudi\u00f3 para el examen, entonces<\/span> obtuvo una mala nota.<\/strong>
N\u00e3o estudou para a prova, ent\u00e3o<\/span> tirou uma nota baixa.<\/p>\n\n\n\n

Est\u00e1 lloviendo, entonces<\/span> nos quedamos en casa.<\/strong>
Est\u00e1 chovendo, ent\u00e3o<\/span> ficamos em casa.<\/p>\n\n\n\n

Na conversa\u00e7\u00e3o, entonces<\/em> tamb\u00e9m \u00e9 muito usado como marcador discursivo, com sentidos como “ent\u00e3o”, “certo”, “nesse caso” ou “bem”.<\/p>\n\n\n\n

Por lo tanto (portanto)<\/h3>\n\n\n\n

Por lo tanto<\/em> \u00e9 mais formal do que as\u00ed que<\/em>, entonces<\/em> e por eso<\/em>. \u00c9 muito usado em textos escritos, argumentativos, acad\u00eamicos e jornal\u00edsticos para introduzir uma conclus\u00e3o ou consequ\u00eancia l\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

No estudi\u00f3. Por lo tanto<\/span>, suspendi\u00f3.
<\/strong>N\u00e3o estudou. Portanto<\/span>, foi reprovado.<\/p>\n\n\n\n

No hay comida en casa, por lo tanto<\/span>, vamos a salir a cenar.
<\/strong>N\u00e3o h\u00e1 comida em casa, portanto<\/span>, vamos sair para jantar.<\/p>\n\n\n\n

Conectores de ordem e sequ\u00eancia<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Os conectores de ordem e sequ\u00eancia s\u00e3o usados para organizar ideias, a\u00e7\u00f5es ou acontecimentos em uma sequ\u00eancia cronol\u00f3gica ou l\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

Primero (primeiro)<\/h3>\n\n\n\n

Primero<\/em> \u00e9 usado para indicar o primeiro elemento de uma sequ\u00eancia, processo ou lista de a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Primero<\/span> vamos a comer.
<\/strong>Primeiro<\/span> vamos comer.<\/p>\n\n\n\n

Primero<\/span> lee las instrucciones antes de empezar.
<\/strong>Primeiro<\/span> leia as instru\u00e7\u00f5es antes de come\u00e7ar.<\/p>\n\n\n\n

Luego (logo depois \/ em seguida)<\/h3>\n\n\n\n

Luego<\/em> \u00e9 usado para indicar a pr\u00f3xima etapa de uma sequ\u00eancia ou uma a\u00e7\u00e3o que acontece depois de outra. Equivale a “logo depois”, “em seguida” ou “depois”, dependendo do contexto.<\/p>\n\n\n\n

Primero estudia y luego<\/span> descansa.
<\/strong>Primeiro estuda e logo depois<\/span> descansa.<\/p>\n\n\n\n

Luego<\/span> te explico.
<\/strong>Depois<\/span> eu te explico.<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s (depois)<\/h3>\n\n\n\n

Despu\u00e9s<\/em> indica que uma a\u00e7\u00e3o ou acontecimento ocorre ap\u00f3s outro. \u00c9 um dos conectores mais comuns para expressar sequ\u00eancia temporal. Em muitos contextos, luego<\/em> e despu\u00e9s<\/em> podem ser usados com sentidos muito semelhantes.<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s<\/span> iremos al cine.
<\/strong>Depois<\/span> iremos ao cinema.<\/p>\n\n\n\n

Vamos a hacer la tarea y despu\u00e9s<\/span> veremos una pel\u00edcula.
<\/strong>Vamos fazer a li\u00e7\u00e3o de casa e depois<\/span> veremos um filme.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n (a seguir)<\/h3>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n<\/em> \u00e9 usado para introduzir a pr\u00f3xima etapa, informa\u00e7\u00e3o ou t\u00f3pico de uma sequ\u00eancia. \u00c9 muito comum em textos escritos, apresenta\u00e7\u00f5es, palestras, instru\u00e7\u00f5es e conte\u00fados acad\u00eamicos.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n<\/span>, les presentamos los resultados.
<\/strong>A seguir<\/span>, apresentamos os resultados.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n<\/span> veremos los conectores de causa.
<\/strong>A seguir<\/span> veremos os conectores de causa.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo (por \u00faltimo)<\/h3>\n\n\n\n

Por \u00faltimo<\/em> \u00e9 usado para introduzir o \u00faltimo elemento de uma lista, sequ\u00eancia ou exposi\u00e7\u00e3o de ideias.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo<\/span>, quiero agradecer a todos.<\/strong>
Por \u00faltimo<\/span>, quero agradecer a todos.<\/p>\n\n\n\n

Primero analizaremos las causas, despu\u00e9s las consecuencias y, por \u00faltimo<\/span>, las soluciones.<\/strong>
Primeiro analisaremos as causas, depois as consequ\u00eancias e, por \u00faltimo<\/span>, as solu\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente (finalmente)<\/h3>\n\n\n\n

Finalmente<\/em> pode indicar o fim de uma sequ\u00eancia, mas tamb\u00e9m \u00e9 frequentemente usado para expressar conclus\u00e3o, resolu\u00e7\u00e3o ou al\u00edvio ap\u00f3s uma espera, dificuldade ou expectativa.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente<\/span> volvimos a casa.
<\/strong>Finalmente<\/span> voltamos para casa.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente<\/span> recibimos la respuesta del profesor.
<\/strong>Finalmente<\/span> recebemos a resposta do professor.<\/p>\n\n\n\n

Conectores de tempo<\/h2>\n\n\n\n

Os conectores de tempo relacionam eventos no tempo, indicando simultaneidade, anterioridade, posterioridade ou limite temporal.<\/p>\n\n\n\n

Cuando (quando)<\/h3>\n\n\n\n

Cuando<\/em> \u00e9 usado para indicar o momento em que algo acontece. Pode referir-se tanto a fatos passados e conhecidos quanto a situa\u00e7\u00f5es futuras.<\/p>\n\n\n\n

Cuando<\/span> llegues, ll\u00e1mame.<\/strong>
Quando<\/span> voc\u00ea chegar, me ligue.<\/p>\n\n\n\n

Cuando<\/span> era ni\u00f1o, viv\u00eda en el campo.<\/strong>
Quando<\/span> era crian\u00e7a, morava no campo.<\/p>\n\n\n\n

Mientras (enquanto)<\/h3>\n\n\n\n

Mientras<\/em> indica simultaneidade, ou seja, duas a\u00e7\u00f5es ou situa\u00e7\u00f5es que acontecem ao mesmo tempo.<\/p>\n\n\n\n

Escucho m\u00fasica mientras<\/span> estudio.
<\/strong>Escuto m\u00fasica enquanto<\/span> estudo.<\/p>\n\n\n\n

Mientras<\/span> t\u00fa cocinas, yo pongo la mesa.
<\/strong>Enquanto<\/span> voc\u00ea cozinha, eu arrumo a mesa.<\/p>\n\n\n\n

No hables mientras<\/span> comes.
<\/strong>N\u00e3o fale enquanto<\/span> come.<\/p>\n\n\n\n

Antes de (antes de)<\/h3>\n\n\n\n

Antes de<\/em> indica que uma a\u00e7\u00e3o ocorre anteriormente a outra. \u00c9 seguido por um substantivo ou por um verbo no infinitivo.<\/p>\n\n\n\n

Ll\u00e1mame antes de<\/span> salir.<\/strong>
Me ligue antes de<\/span> sair.<\/p>\n\n\n\n

Antes de<\/span> dormir, leo un poco.<\/strong>
Antes de<\/span> dormir, leio um pouco.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o confunda antes de<\/em> com antes de que<\/em>, que \u00e9 usado antes de uma ora\u00e7\u00e3o conjugada e normalmente exige subjuntivo.<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s de (depois de)<\/h3>\n\n\n\n

Despu\u00e9s de<\/em> indica que uma a\u00e7\u00e3o ou situa\u00e7\u00e3o ocorre posteriormente a outra. \u00c9 seguido por um substantivo ou por um verbo no infinitivo.<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s de<\/span> cenar, salimos a caminar.<\/strong>
Depois de<\/span> jantar, sa\u00edmos para caminhar.<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s del<\/span> trabajo, voy al gimnasio.<\/strong>
Depois do<\/span> trabalho, vou \u00e0 academia.<\/p>\n\n\n\n

Desde que (desde que)<\/h3>\n\n\n\n

Desde que<\/em> indica o momento em que uma situa\u00e7\u00e3o come\u00e7ou e sugere que ela continua ou produz efeitos at\u00e9 o presente.<\/p>\n\n\n\n

Desde que<\/span> llegu\u00e9, no he parado.<\/strong>
Desde que<\/span> cheguei, n\u00e3o parei.<\/p>\n\n\n\n

Desde que<\/span> empez\u00f3 a estudiar, ha mejorado mucho.<\/strong>
Desde que<\/span> come\u00e7ou a estudar, melhorou muito.<\/p>\n\n\n\n

Hasta que (at\u00e9 que)<\/h3>\n\n\n\n

Hasta que<\/em> indica o limite final de uma a\u00e7\u00e3o ou situa\u00e7\u00e3o, ou seja, o momento at\u00e9 o qual algo acontece.<\/p>\n\n\n\n

Espera aqu\u00ed hasta que<\/span> vuelva.<\/strong>
Fique aqui at\u00e9 que<\/span> eu volte.<\/p>\n\n\n\n

No salgas hasta que<\/span> pare de llover.<\/strong>
N\u00e3o saia at\u00e9 que<\/span> a chuva pare.<\/p>\n\n\n\n

En cuanto (assim que)<\/h3>\n\n\n\n

En cuanto<\/em> indica que uma a\u00e7\u00e3o acontece imediatamente ap\u00f3s outra. Equivale a “assim que”, “logo que” ou “assim que” em portugu\u00eas.<\/p>\n\n\n\n

En cuanto<\/span> llegues, av\u00edsame.
<\/strong>Assim que<\/span> voc\u00ea chegar, me avise.<\/p>\n\n\n\n

En cuanto<\/span> termine la reuni\u00f3n, te llamar\u00e9.<\/strong>
Assim que<\/span> a reuni\u00e3o terminar, eu ligarei para voc\u00ea.<\/p>\n\n\n\n

Tan pronto como (t\u00e3o logo)<\/h3>\n\n\n\n

Tan pronto como<\/em> indica que uma a\u00e7\u00e3o acontece imediatamente ap\u00f3s outra. Equivale a “t\u00e3o logo”, “assim que” ou “logo que” em portugu\u00eas.<\/p>\n\n\n\n

Tan pronto como<\/span> termines, puedes irte.
<\/strong>T\u00e3o logo<\/span> voc\u00ea termine, pode ir embora.<\/p>\n\n\n\n

Tan pronto como<\/span> reciba el mensaje, te responder\u00e9.<\/strong>
T\u00e3o logo<\/span> eu receba a mensagem, responderei a voc\u00ea.<\/p>\n\n\n\n

Apenas (assim que)<\/h3>\n\n\n\n

Apenas<\/em> tamb\u00e9m pode indicar que uma a\u00e7\u00e3o acontece imediatamente ap\u00f3s outra. Nesse uso, equivale a “assim que” ou “mal” em portugu\u00eas.<\/p>\n\n\n\n

Apenas<\/span> lleg\u00f3, empez\u00f3 a trabajar.
<\/strong>Assim que<\/span> chegou, come\u00e7ou a trabalhar.<\/p>\n\n\n\n

Apenas<\/span> termin\u00f3 la clase, los estudiantes salieron del aula.<\/strong>
Assim que<\/span> a aula terminou, os estudantes sa\u00edram da sala.<\/p>\n\n\n\n

Cada vez que (cada vez que)<\/h3>\n\n\n\n

Cada vez que<\/em> indica que algo acontece repetidamente sempre que uma determinada situa\u00e7\u00e3o ocorre. Equivale a “cada vez que” ou “sempre que” em portugu\u00eas.<\/p>\n\n\n\n

Cada vez que<\/span> lo veo, est\u00e1 m\u00e1s alto.
<\/strong>Cada vez que<\/span> o vejo, ele est\u00e1 mais alto.<\/p>\n\n\n\n

Cada vez que<\/span> viajo, aprendo algo nuevo.<\/strong>
Cada vez que<\/span> viajo, aprendo algo novo.<\/p>\n\n\n\n

Conectores de condi\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

Os conectores de condi\u00e7\u00e3o introduzem uma condi\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria para que algo aconte\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

Si (se)<\/h3>\n\n\n\n

Si<\/em> \u00e9 o conector condicional mais usado do espanhol. Equivale diretamente ao “se” do portugu\u00eas e serve para apresentar uma condi\u00e7\u00e3o da qual depende outra a\u00e7\u00e3o ou situa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Si<\/span> estudias, aprobar\u00e1s.<\/strong>
Se<\/span> voc\u00ea estudar, vai passar.<\/p>\n\n\n\n

Si<\/span> tienes tiempo, ll\u00e1mame.<\/strong>
Se<\/span> voc\u00ea tiver tempo, me ligue.<\/p>\n\n\n\n

Si<\/span> hubiera sabido, no habr\u00eda ido.<\/strong>
Se<\/span> eu tivesse sabido, n\u00e3o teria ido.<\/p>\n\n\n\n

A menos que (a menos que)<\/h3>\n\n\n\n

A menos que<\/em> introduz uma condi\u00e7\u00e3o negativa: algo acontecer\u00e1, exceto se outra coisa ocorrer. Esse conector exige o uso do subjuntivo.<\/p>\n\n\n\n

Ir\u00e9 a menos que<\/span> llueva.<\/strong>
Irei, a menos que<\/span> chova.<\/p>\n\n\n\n

Lo har\u00e9 a menos que<\/span> me digas que no.<\/strong>
Farei isso, a menos que<\/span> voc\u00ea me diga para n\u00e3o fazer.<\/p>\n\n\n\n

Conectores de finalidade<\/h2>\n\n\n\n

Os conectores de finalidade indicam o prop\u00f3sito, a inten\u00e7\u00e3o ou o objetivo de uma a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Para (para)<\/h3>\n\n\n\n

Para<\/em> \u00e9 o conector de finalidade mais simples e direto. Quando expressa objetivo, \u00e9 seguido por um verbo no infinitivo.<\/p>\n\n\n\n

Estudio espa\u00f1ol para<\/span> trabajar en Am\u00e9rica Latina.<\/strong>
Estudo espanhol para<\/span> trabalhar na Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\n\n\n

Sali\u00f3 temprano para<\/span> no llegar tarde.<\/strong>
Saiu cedo para<\/span> n\u00e3o chegar atrasado.<\/p>\n\n\n\n

Para que (para que)<\/h3>\n\n\n\n

Para que<\/em> \u00e9 usado quando a a\u00e7\u00e3o da finalidade tem um sujeito diferente da a\u00e7\u00e3o principal. Esse conector exige o uso do subjuntivo.<\/p>\n\n\n\n

Te lo explico para que<\/span> lo entiendas.<\/strong>
Explico para que<\/span> voc\u00ea entenda.<\/p>\n\n\n\n

Habla m\u00e1s despacio para que<\/span> todos puedan escuchar.<\/strong>
Fale mais devagar para que<\/span> todos possam ouvir.<\/p>\n\n\n\n

Conectores de exemplifica\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

Os conectores de exemplifica\u00e7\u00e3o introduzem exemplos que ilustram, esclarecem ou confirmam uma ideia.<\/p>\n\n\n\n

Por ejemplo (por exemplo)<\/h3>\n\n\n\n

Por ejemplo<\/em> \u00e9 o conector de exemplifica\u00e7\u00e3o mais comum do espanhol. \u00c9 usado para apresentar exemplos concretos de uma ideia mencionada anteriormente.<\/p>\n\n\n\n

Me gustan los deportes, por ejemplo<\/span>, el f\u00fatbol.<\/strong>
Gosto de esportes, por exemplo<\/span>, futebol.<\/p>\n\n\n\n

Hay muchos animales en la selva, por ejemplo<\/span>, el jaguar y el mono.<\/strong>
H\u00e1 muitos animais na selva, por exemplo<\/span>, a on\u00e7a e o macaco.<\/p>\n\n\n\n

Como (exemplifica\u00e7\u00e3o)<\/h3>\n\n\n\n

Quando usado com valor exemplificativo, como<\/em> introduz exemplos que pertencem a uma categoria ou grupo mencionado anteriormente. N\u00e3o deve ser confundido com o como<\/em> usado para indicar causa.<\/p>\n\n\n\n

Algunos pa\u00edses, como<\/span> Espa\u00f1a y M\u00e9xico, hablan espa\u00f1ol.<\/strong>
Alguns pa\u00edses, como<\/span> Espanha e M\u00e9xico, falam espanhol.<\/p>\n\n\n\n

Algunas frutas, como<\/span> la manzana y la naranja, son muy saludables.<\/strong>
Algumas frutas, como<\/span> a ma\u00e7\u00e3 e a laranja, s\u00e3o muito saud\u00e1veis.<\/p>\n\n\n\n

En particular (em particular)<\/h3>\n\n\n\n

En particular<\/em> \u00e9 usado para destacar um elemento espec\u00edfico dentro de um grupo mais amplo.<\/p>\n\n\n\n

Me gustan los idiomas, en particular<\/span> el espa\u00f1ol y el italiano.
<\/strong>Gosto de idiomas, em particular<\/span> o espanhol e o italiano.<\/p>\n\n\n\n

Todos los temas son interesantes, en particular<\/span> la historia de Am\u00e9rica Latina.<\/strong>
Todos os temas s\u00e3o interessantes, em particular<\/span> a hist\u00f3ria da Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\n\n\n

En especial (em especial)<\/h3>\n\n\n\n

En especial<\/em> tamb\u00e9m destaca um elemento dentro de um grupo, geralmente com uma ideia adicional de prefer\u00eancia, import\u00e2ncia ou destaque.<\/p>\n\n\n\n

Me gustan los deportes, en especial<\/span> el tenis.<\/strong>
Gosto de esportes, em especial<\/span> o t\u00eanis.<\/p>\n\n\n\n

Quiero agradecer a todos, en especial<\/span> a mis profesores.<\/strong>
Quero agradecer a todos, em especial<\/span> aos meus professores.<\/p>\n\n\n\n

Conectores de explica\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

Os conectores de explica\u00e7\u00e3o s\u00e3o usados para reapresentar uma ideia de forma mais clara, simples ou precisa.<\/p>\n\n\n\n

Es decir (ou seja)<\/h3>\n\n\n\n

Es decir<\/em> \u00e9 o conector explicativo mais comum do espanhol. Equivale diretamente a “ou seja” em portugu\u00eas e serve para esclarecer, reformular ou especificar uma informa\u00e7\u00e3o anterior.<\/p>\n\n\n\n

Es introvertido, es decir<\/span>, prefiere estar solo.<\/strong>
Ele \u00e9 introvertido, ou seja, prefere ficar sozinho.<\/p>\n\n\n\n

El plazo vence ma\u00f1ana, es decir,<\/span> tienes hasta las 23:59.<\/strong>
O prazo termina amanh\u00e3, ou seja<\/span>, voc\u00ea tem at\u00e9 as 23h59.<\/p>\n\n\n\n

O sea (ou seja)<\/h3>\n\n\n\n

O sea<\/em> \u00e9 uma vers\u00e3o mais coloquial e oral de es decir<\/em>. \u00c9 muito usado na fala espont\u00e2nea para explicar, reformular, esclarecer ou enfatizar uma ideia.<\/p>\n\n\n\n

No me gusta, o sea<\/span>, no lo voy a hacer.<\/strong>
N\u00e3o gosto, ou seja<\/span>, n\u00e3o vou fazer.<\/p>\n\n\n\n

O sea<\/span>, \u00bfme est\u00e1s diciendo que no vienes?<\/strong>
Ou seja<\/span>, voc\u00ea est\u00e1 me dizendo que n\u00e3o vem?<\/p>\n\n\n\n

Esto es (isto \u00e9)<\/h3>\n\n\n\n

Esto es<\/em> equivale a “isto \u00e9” em portugu\u00eas. \u00c9 usado para esclarecer, especificar ou reformular uma informa\u00e7\u00e3o de maneira mais formal.<\/p>\n\n\n\n

Solo pueden participar los socios, esto es<\/span>, quienes tengan carnet.<\/strong>
S\u00f3 podem participar os s\u00f3cios, isto \u00e9<\/span>, quem tiver carteirinha.<\/p>\n\n\n\n

La reuni\u00f3n ser\u00e1 el pr\u00f3ximo lunes, esto es<\/span>, el 15 de junio.<\/strong>
A reuni\u00e3o ser\u00e1 na pr\u00f3xima segunda-feira, isto \u00e9<\/span>, em 15 de junho.<\/p>\n\n\n\n

Conectores de reformula\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

Os conectores de reformula\u00e7\u00e3o s\u00e3o usados para expressar a mesma ideia de outra maneira, geralmente de forma mais clara, simples ou precisa.<\/p>\n\n\n\n

En otras palabras (em outras palavras)<\/h3>\n\n\n\n

En otras palabras<\/em> indica que a informa\u00e7\u00e3o apresentada a seguir reformula ou resume o que foi dito anteriormente. \u00c9 mais comum em contextos formais e explicativos.<\/p>\n\n\n\n

No tenemos presupuesto; en otras palabras<\/span>, el proyecto est\u00e1 cancelado.<\/strong>
N\u00e3o temos or\u00e7amento; em outras palavras<\/span>, o projeto est\u00e1 cancelado.<\/p>\n\n\n\n

La empresa redujo sus gastos; en otras palabras<\/span>, est\u00e1 ahorrando dinero.<\/strong>
A empresa reduziu seus gastos; em outras palavras<\/span>, est\u00e1 economizando dinheiro.<\/p>\n\n\n\n

Conectores de conclus\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

Os conectores de conclus\u00e3o s\u00e3o usados para encerrar um racioc\u00ednio, resumir informa\u00e7\u00f5es ou apresentar uma conclus\u00e3o baseada no que foi dito anteriormente.<\/p>\n\n\n\n

En conclusi\u00f3n (em conclus\u00e3o)<\/h3>\n\n\n\n

En conclusi\u00f3n<\/em> \u00e9 usado para introduzir a conclus\u00e3o de uma exposi\u00e7\u00e3o, argumento ou explica\u00e7\u00e3o. \u00c9 mais comum em contextos formais e na escrita.<\/p>\n\n\n\n

En conclusi\u00f3n<\/span>, aprender espa\u00f1ol requiere pr\u00e1ctica constante.<\/strong>
Em conclus\u00e3o<\/span>, aprender espanhol requer pr\u00e1tica constante.<\/p>\n\n\n\n

En conclusi\u00f3n<\/span>, los beneficios superan los riesgos.<\/strong>
Em conclus\u00e3o<\/span>, os benef\u00edcios superam os riscos.<\/p>\n\n\n\n

En resumen (em resumo)<\/h3>\n\n\n\n

En resumen<\/em> \u00e9 usado para sintetizar ou recapitular as principais ideias de um texto, explica\u00e7\u00e3o ou argumento.<\/p>\n\n\n\n

En resumen<\/span>, los conectores ayudan a organizar mejor las ideas.<\/strong>
Em resumo<\/span>, os conectores ajudam a organizar melhor as ideias.<\/p>\n\n\n\n

En resumen<\/span>, el proyecto fue un \u00e9xito gracias al trabajo de todo el equipo.<\/strong>
Em resumo<\/span>, o projeto foi um sucesso gra\u00e7as ao trabalho de toda a equipe.<\/p>\n\n\n\n

En definitiva (em definitivo \/ no fim das contas)<\/h3>\n\n\n\n

En definitiva<\/em> introduz uma conclus\u00e3o final ap\u00f3s considerar todos os fatos ou argumentos apresentados. Equivale a express\u00f5es como “em definitivo”, “em \u00faltima an\u00e1lise” ou “no fim das contas”.<\/p>\n\n\n\n

En definitiva<\/span>, fue una buena decisi\u00f3n.<\/strong>
No fim das contas<\/span>, foi uma boa decis\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

En definitiva<\/span>, el esfuerzo vali\u00f3 la pena.<\/strong>
No fim das contas<\/span>, o esfor\u00e7o valeu a pena.<\/p>\n\n\n\n

En fin (enfim)<\/h3>\n\n\n\n

En fin<\/em> \u00e9 usado para encerrar um assunto, resumir uma situa\u00e7\u00e3o ou introduzir uma conclus\u00e3o com tom de resigna\u00e7\u00e3o, aceita\u00e7\u00e3o ou praticidade.<\/p>\n\n\n\n

En fin<\/span>, no hay nada m\u00e1s que hacer.<\/strong>
Enfim<\/span>, n\u00e3o h\u00e1 mais nada a fazer.<\/p>\n\n\n\n

En fin<\/span>, lo importante es que todos est\u00e1n bien.<\/strong>
Enfim<\/span>, o importante \u00e9 que todos est\u00e3o bem.<\/p>\n\n\n\n

Total (no fim das contas)<\/h3>\n\n\n\n

Total<\/em> \u00e9 um conector informal usado para resumir uma situa\u00e7\u00e3o ou apresentar a conclus\u00e3o pr\u00e1tica de uma hist\u00f3ria ou racioc\u00ednio. \u00c9 especialmente frequente na fala coloquial da Espanha.<\/p>\n\n\n\n

Total<\/span>, que al final no vinieron.<\/strong>
No fim das contas<\/span>, no final n\u00e3o vieram.<\/p>\n\n\n\n

Total<\/span>, que tuvimos que hacerlo solos.<\/strong>
No fim das contas<\/span>, tivemos que fazer tudo sozinhos.<\/p>\n\n\n\n

En pocas palabras (em poucas palavras)<\/h3>\n\n\n\n

En pocas palabras<\/em> \u00e9 usado para resumir uma ideia de forma breve e direta.<\/p>\n\n\n\n

En pocas palabras<\/span>, necesitamos m\u00e1s tiempo.
<\/strong>Em poucas palavras<\/span>, precisamos de mais tempo.<\/p>\n\n\n\n

En pocas palabras<\/span>, el plan no funcion\u00f3.<\/strong>
Em poucas palavras<\/span>, o plano n\u00e3o funcionou.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Os conectores s\u00e3o palavras ou express\u00f5es que unem frases, ideias e par\u00e1grafos, tornando o texto mais coeso, claro e fluente. Eles funcionam como pontes entre as informa\u00e7\u00f5es, indicando ao leitor ou ao ouvinte qual \u00e9 a rela\u00e7\u00e3o entre uma ideia e a seguinte: adi\u00e7\u00e3o, contraste, causa, consequ\u00eancia, condi\u00e7\u00e3o, tempo, conclus\u00e3o, entre outras. Dominar os conectores<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3233,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[144],"class_list":["post-3229","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-gramatica","tag-conectores"],"yoast_head":"\nConectores essenciais em espanhol • Aprender Espanhol<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Aprenda os conectores essenciais em espanhol: adi\u00e7\u00e3o, contraste, causa, consequ\u00eancia, condi\u00e7\u00e3o, tempo e mais.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/hridiomas.com\/aprender-espanhol\/conectores-essenciais-em-espanhol\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" 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